彰化師大從今年開始擴大執行教育部師資精進計畫，挹注更多資源，以強化師培生的專業與教學能力，讓更多優秀師培生未來能進入教學現場。

AI無疑是目前最熱門的議題，也是未來教學現場需要具備的基本能力之一，此次師資精進專題演講，我們特別邀請了鍾昌宏老師來到系上，與師培生分享如何將AI實際導入教學現場中，以及如何有效運用AI進行教學。

鍾老師目前服務於台中市立光榮國中，同時也是彰化師大師資培育中心兼任助理教授、國教署中央課程與教學輔導團諮詢教師，具有相當豐富的教學經驗。演講開始前，鍾老師先請師培生登入Padlet，透過Padlet與師培生進行互動。鍾老師也以兩個問題作為開場：「關於AI，我目前已經會什麼？」以及「我想在今日演講中學會什麼？」，藉以了解師培生的先備知識以及對本次演講內容的期望。鍾老師強調，AI技術進步飛快，進入校園已是不可避免的趨勢，希望在校同學應先做好學習準備，期間也分享了學生如何利用AI進行自學的案例，引導師培生討論AI對教師可能帶來的影響。

鍾老師請師培生使用Google表單回答有關AI教學的教檢題目，讓師培生實際體驗當前的教檢題目與教學趨勢，也請師培生試著向AI提問，強調AI其實仍是有限制的，如回答錯誤答案或無法附圖等問題，並示範了正確提問的方式，除了可以獲得更為完整的解答外，學生還能進一步追問AI，從而加深學習理解。鍾老師同時分享了多種AI網站的功能，如製作簡報的Gamma、能與學生互動的Curipod以及教育部因材網等。

此次演講，鍾老師引導了師培生思考AI的應用與挑戰，討論AI對教育的影響，也藉由分享與討論，鼓勵師培生未來能運用AI能力融入課堂中，以增強教師的多元教學能力，提升學生學習成效與自主學習能力。